隈研吾的童心:隈研吾建筑都市设计事务所儿童空间合集

隈研吾的童心:隈研吾建筑都市设计事务所儿童空间合集

为了能创造出如童话故事般的场景,这个博物馆建筑有三分之二的空间皆位于地下,屋顶覆盖了郁郁葱葱的植物,与地面的乔木、灌丛形成了一系列深受童话故事启发的下沉空间。园区俯瞰时能看见的花园如迷宫一般,像是建构了一条带领人们走入奇幻世界的道路。

项目也同样蕴含了隈研吾以往的风格,使用了其惯用的木材,替安徒生博物馆奠定了一种富有童趣又轻松惬意的感受。

设计竞赛的评委会主席、欧登塞市市长安高•博耶先生评价隈研吾的这个方案:该方案具有独特的特质,既捕捉到了安徒生的灵魂,也捕捉到了欧登塞的精髓,既具有国际水准,同时也融入了本地。这个项目我只能想象它建造在欧登塞。但是与此同时,它所表达的又远远超越了本地环境或丹麦国内环境。

2. 日本樱冈保育中心

隈研吾建筑都市设计事务所在广岛县西条市为当地设计了一个明亮的儿童中心,里面充满了濑户内海的木材和光线。

屋顶的红色瓦片来自当地工匠之手,木材的结构和红色的瓦片给建筑带来了不同色调的温暖表现。

保育园的游戏室是一个宽敞明亮的空间,游戏室采用了西条市独特的仓库结构,屋顶使用了聚酯膜,光线透过薄膜屋顶照进来。

在内部装饰方面,当地清酒酿酒厂使用的清酒袋被重新用作照明设备,其建筑设计使孩子们可以在玩耍时了解当地的文化。

3. 北龙町立Yawara幼儿园

北海道北龙町拥有全日本最大规模的向日葵花田,隈研吾在1997年来到北龙町参与了一场研讨会,无边无际的向日葵花海让他留下深刻印象,他认为北龙町这种独特的景色应该被运用与在地城镇发展。

20多年后,在北龙町町长的邀请之下,隈研吾重回北龙町并实践了当年的提议,以向日葵花形为概念,完成了北龙町立Yawara幼儿园,向日葵的概念不仅用在建筑构架的设计上,也应用于室内照明布置。

俯瞰北龙町立Yawara幼儿园,是呈放射状的向日葵花型,建筑的架构采用的是北龙町当地的落叶松木,以简单的木材色彩为孩子和老师营造一个生活空间。以象征花蕊的大厅为中心,除了作为幼儿园集合所有孩子的空间,也连通各个如花瓣散开的育儿间。

室内的部分独具特色的是灯具,像樱冈保育中心使用的是当地的酒酿厂使用的清酒袋,而在北龙町使用的是暖黄色的布料,它们在天花板上被摆出花朵的形貌,代表了北龙町的向日葵。

北龙町立Yawara幼儿园已在北海道落成。在皑皑白雪里的木构建筑物,犹如一朵盛放的向日葵。室内灯光是一个悬在空中的花园,与北龙町远近驰名的向日葵元素遥相呼应。

4. 日本太阳冈儿童中心

项目位于日本石川县金泽市,建筑设计师为了让孩子们能更亲近大地,因此将建筑的高度降低。建筑物是木造的,外墙用木材和植物覆盖。

作为平房,幼儿园的天花板高度也很低,室内的地板也沿着周围的地形倾斜,尽量使建筑和大地同化,除了走廊和房间这样的人工分解之外,地板都是无缝地连续着。

建筑设计师在这样一连串的空间里做了很多方形的“洞窟”,而这样设计的灵感来源于“山洞”,设计师认为山洞是人类和大地重新连接的工具。

在这样的空间里,孩子们可以与自然建立更好的连接。

5. 日本高木学园幼儿园

高木学园幼儿园位于日本神奈川县横滨市,学校占地面积971.73㎡,于2018年完成。幼儿园建筑的外立面由几种不同色彩的木材格栅装饰而成,错落有致的分布在外墙上,别具一格又完美的与街景融合。

幼儿园中庭是一个翠绿的户外活动场地,人工构建的草坡,围绕树“生长”的木制平台,陷入草地的“树桩”,都成为儿童快乐的所在。通过围墙附近的阶梯,从中庭可以直接上到建筑的二楼。

幼儿园比较特别之处在于幼儿园室内墙面是与日本著名平面设计师森本千绘合作完成的。森本千绘的画被印在了幼儿园室内的墙面上。

高木学园幼儿园是一个轻松有趣的幼儿园,不受建筑,图形和艺术的限制,一个梦想与现实融为一体的儿童神秘空间。

6. 日本岐阜县森林综合教育中心

“森林综合教育中心”是隈研吾建筑事务所在日本岐阜县打造的一所教育机构,是隈研吾事务所(KKAA)为岐阜森林科学与文化学院设计的项目。

该教育机构致力于打造森林与木材利用、环境教育、木制建筑和木工手艺领域的应用型多学科教育,在这个森林综合教育中心会开展一些教育项目和讲习班,向学生讲授森林和野生动植物的重要性。

森林综合教育中心有一个巨大的悬挑屋顶,屋顶微微倾斜,由森林中砍下的原木组成的V字形结构支撑着屋顶,打造出一个开放式结构。这些木材取自100年树龄的日本柏树,与屋顶和墙使用的雪松模板结合使用,成就了这座建筑。

这些用于打造门框和竖框模板保留了树皮,属于该建筑外立面的一部分,引人注目。事务所表明之所以使用这些建材是由于森林综合教育中心的属性。

7. 日本Aitoku幼儿园

Aitoku幼儿园位于日本埼玉县琦玉市,是当地经认证的儿童机构之一,幼儿园面积998.78 ㎡。

设计师将不同尺寸的“小房子”集合在一起,形成了一栋两层的楼房,让幼儿园建筑更接近城市景观的人类比例。每座“小房子”主要是由木板和钢材构成,木头中和了钢材所带来的凌厉,钢材又能很好的支撑屋顶的倾斜。

室内使用的材料的主要是木材和布料。

木材的使用令建筑即便改变屋顶坡度的情况下内部也能保持连续性,并创造出一个柔软而多样的空间。布料则用于室内的照明上,布料本身具有的特性使得灯具出光柔和,不伤眼睛,对眼睛有很好的保护功效。此外,布艺的灯具散发的柔和光线,可以营造温馨轻松的氛围,给予儿童亲切感。返回搜狐,查看更多

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